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人教版八年级语文诗五首说课稿

提前做好规划对于做好一件事情可以较高的提高效率，下文为大家带来

了诗五首说课稿，欢迎大家阅读。

?学习目标：

?1.阅读背诵，体悟诗的情感和意境。

?2.研读品味，培养鉴赏古诗的能力。

?3.反复阅读，提高文化品位和审美能力。

?教学步骤饮酒(其五)(一)导入1.略说我国诗歌的发展过程2.介绍田园诗派，

引出陶渊明(二)诵读理解1.反复诵读《饮酒》，注意读出诗人清高、自得的感

情。

?2.学生介绍作家作品(复习《五柳先生传》的文学常识)据说，《饮酒》诗都

是陶渊明在饮酒以后写的，但所写诗的内容不一定与饮酒的事情有关，抒写

的是自己的志趣。此诗写作时间大约是作