2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅰ 篇目16 六国论.docxVIP

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  • 2026-04-10 发布于四川
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2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅰ 篇目16 六国论.docx

篇目16六国论

一、重点字词落实

六国破灭,非兵①(武器)不利,战不善,弊在赂②(赠送财物)秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或③(有的人)曰:六国互丧,率④(全都,一概)赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完⑤(保全)。故曰:弊在赂秦也。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较⑥(比较)秦之所得,与战胜而得者,其实⑦(古义是它实际上的数量)百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患⑧(担心,忧虑),固⑨(本来)不在战矣。思厥⑩(相当于“其”)先祖父?(古义泛指祖辈和父辈),暴(pù)?(同“曝”,暴露)霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌?(满足),奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判?(确定,决定)矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事?(侍奉)秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得?(适宜,得当)之。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与?(亲附,亲近)嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义?(名词作动词,坚持正义)不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速?(招致)祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再?(两次),李牧连却eq\o\ac(○,21

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