《相交线》课件2025_2026学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

7.1相交线;01;画直线AB，CD相交于点O，并说出图中∠1与∠2的边之间有什么关系？图中还有哪对角有这样的关系？;①有一条公共边OA；;;辨一辨;辨一辨;解：（1）不是，因为∠1与∠2不是由两条直线相交所构成的角；

（2）是，因为∠1与∠2有一个公共顶点，且∠2的两边分别是∠1两边的反向延长线；

（3）不是，因为∠1与∠2没有公共顶点；

（4）不是，因为∠1与∠2不是由两条直线相交所构成的角；

（5）是，因为∠1与∠2有一个公共顶点，且∠2的两边分别是∠1两边的反向延长线．;画一画;找一找;两条直线相交;不通过测量，你能说明“对顶角相等”这一性质是恒成立的吗？试着和小组同学互相说一说．;;例2如图，若∠1∶∠2＝2∶7，求各角的度数．;角的

名称;02;1．两条相交直线，当拖动一条线绕交点旋转时，什么量发生改变？

;2．复习对顶角和邻补角的概念和性质．

两角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角．

两角有一个公共的顶点，并且一角的两边分别是另一角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的角，互为对顶角．

对顶角的性质：对顶角相等．;3．当直线a与b所成角为90°时，其余各角分别为多少度？(教师按动画操作说明进行操作，使a与b所成角α为90°，让学生操作自制学具形成一个直角