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《计算机网络基础与应用》教学设计
课题
通过网络访问服务器文件系统
课型
理论
班级
教师
课时
2
教学分析
教材分析
本节内容是设置共性文件实现共享
学情分析
学生在非服务器计算机上设置完成共享操作,对此操作比较熟悉,有利于本节课的学习
教学目标
知识
1.建立共享文件夹
2.设置共享文件夹的访问权限
3.访问共享文件夹
技能
会设置共享的文件夹并且设置其访问权限
素养
认识了网络,学会在生活中结合网络知识点,发现问题、分析问题和解决问题,学以致用
教学重点
会设置共享的文件夹并且设置其访问权限
教学难点
会设置共享的文件夹并且设置
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