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新农科背景下农林类专业“课—站结合”人才培养模式研究与实践——以延边大学为例.pdfVIP

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  • 2026-04-10 发布于福建
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新农科背景下农林类专业“课—站结合”人才培养模式研究与实践——以延边大学为例.pdf

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    安徽农业科学，Ｊ．ＡｎｈｕｉＡｇｒｉｃ．Ｓｃｉ．２０２５，５３（１２）：２６０２６３

    新农科背景下农林类专业“课—站结合”人才培养模式研究与实践

    ———以延边大学为例

    张雪梅，高旭，孙福亮，薛书江，李强（延边大学农学院，吉林延吉１３３００２）

    摘要面对新时代乡村振兴的新考卷，视培养现代农业发展需要的高素质人才和研发高水平科技成果为初心和本分，为应对农林类人

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