3.1 细胞通过分裂而增殖(教学设计)生物北师大版2025七年级上册.docxVIP

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  • 2026-04-10 发布于福建
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3.1 细胞通过分裂而增殖(教学设计)生物北师大版2025七年级上册.docx

第三章 生物体的结构层次

第1节细胞通过分裂而增殖

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第1节细胞通过分裂而增值

教材分析

本节课选自北师大版2024七年级上册《生物学》第二单元“生物体的结构”第三章“生物体的结构层次”第一节,是学生学习细胞基本结构后的关键延伸内容。从知识逻辑看,它承接“细胞是生物体结构和功能的基本单位”,解答“细胞为何不能无限长大”和“细胞如何增加数量”两大核心问题,为后续学习生物体生长发育、组织分化奠定基础;从素养培养看,通过“细胞大小与物质扩散关系”模拟实验,培养学生科学探究与数据分析能力,结合动植物细胞分裂对比及癌细胞知识,助力学生建立“结构与功

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