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初中英语口语教学中学生跨文化交际能力培养的实践研究论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨如何在教学实践中培养学生的跨文化交际能力。通过分析当前初中英语口语教学中存在的问题，提出具体的实践策略，以期为提高学生跨文化交际能力提供借鉴。

关键词：初中英语口语教学；跨文化交际能力；实践研究

一、问题的提出

（一）当前初中英语口语教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏实际情境的运用

在当前的初中英语口语教学中，很多教师依然采用传统的教学方法，如翻译法、语法讲解法等，这些方法往往忽视了语言的实际运用。学生在课堂上很难置身于真实的语言环境，导致他们在实际交流中难以运用所学知识。这种现象的出现