耳鼻喉科听力障碍康复训练指导培训指南
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目录
01
02
03
04
概述与背景
康复训练原理
评估方法
训练技术
05
06
指导策略
培训实施
01
概述与背景
听力障碍定义与分类
传导性听力障碍
由外耳或中耳病变(如耳垢栓塞、中耳炎、鼓膜穿孔等)导致声波传导受阻,表现为气导听力下降而骨导正常,可通过药物或手术改善。
中枢性听力障碍
由大脑听觉皮层病变(如脑卒中、肿瘤)导致言语识别率显著下降,需结合认知训练与听觉康复。
感音神经性听力障碍
因内耳毛细胞、听神经或听觉中枢损伤(如噪声性聋、老年性聋、药物中毒性聋等)引起,表现为高频听力损失,需依赖助听器或人工耳蜗干预。
混合性
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