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- 2026-04-10 发布于江苏
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顶岗实习执行计划书
顶岗实习执行方案书篇1
培育合格学校老师的关键教育环节,是对师范生的专业思想、学问水平和教育教学力量的综合检验,是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。
通过教育教学实习,也便于将同学实习和就业结合起来,让用人单位了解同学的思想水平和教学水平,便于教学有良好的办学理念和方向,为合理使用人才供应良好的依据。
20xx年,依据老师专业教学方案,20xx级五年制普、英、体、音、三年制数学双语、英师教育、体育教育、音乐教育、普师高职专业9个专业,XX个班共308名同学将进行为期五周教育实习,实习方案如下:
一、实习的目的和要求
教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践,使师范生的思想和业务素养得到全面提高,从而更加喜爱教育事业,比较娴熟地把握教育教学技能,具有初步独立从事学校教育教学工作的力量。其详细要求是:
㈠通过教育实习,使师范生在实践中接受职业道德的教育和训练,体验和感受老师职业的光荣感、责任感,自觉加强师德修养,培育和巩固献身学校教育事业的专业思想。
㈡通过教育实习,使师范生深化教育教学实际,调查讨论教育教学规律,学习学校老师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历,努力提高自身素养,缩短与合格学校老师之间的差距。
㈢通过教育实
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