2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅰ 篇目18 大学之道.docxVIP

篇目18大学之道

一、重点字词落实

大学之道，在明①(动词，彰明)明德②(美好的德行)，在亲③(亲近爱抚。一说作“新”，使……新)民，在止于至善。知止而后有定④(志向坚定不移)，定而后能静⑤(心不妄动)，静而后能安⑥(性情安和)，安而后能虑⑦(思虑精详)，虑而后能得⑧(处事合宜)。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。

古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐⑨(使动用法，使……整齐有序)其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正⑩(使动用法，使……端正)其心。欲正其心者，先诚?(使动用法，使……真诚)其意。欲诚其意者，先致其知?(获得知识。一说，把自己对事物的认识推到极致)。致知在格物?(推究事物的原理)。物格而后知至?(对外物之理认识充分)，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是?(一概，一律)皆以修身为本。

二、文化常识积累(判断下列说法的正误)

1．“庶人”，西周以后对农业生产者的称谓；春秋时，其地位在士以下，工、商、皂、隶之上；秦汉以后泛指无官爵的平民。(√)

2．《大学》是中国古代讨论教育理论的一部重要的儒家经典著作，相传为孔子所作。(×)

提示：《大学》相传为曾子所作。

3．“大学”在古代有两种含义：一是指“博学”之态，一是指与“小学”相对的“大人之学”。(√)

4．“格物致知