2025年安庆望江县部分城区学校、幼儿园公开选调教师笔试备考试题及答案解析.docxVIP

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  • 2026-04-10 发布于四川
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2025年安庆望江县部分城区学校、幼儿园公开选调教师笔试备考试题及答案解析.docx

2025年安庆望江县部分城区学校、幼儿园公开选调教师笔试备考试题及答案解析

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.某小学将科学、品德与生活、劳动技术整合为“生活与实践”课程,这种课程类型属于()。

A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程

答案:B

解析:综合课程是打破传统分科课程的知识领域,组合两门及以上学科领域构成的课程。题干中整合多学科为“生活与实践”课程,符合综合课程特征。

2.学生因“喜欢数学老师的教学风格”而努力学习数学,这种学习动机属于()。

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.外部动机

答案:D

解析:外部动机由外部诱因引发(如他人认可、兴趣倾向),题干中“喜欢老师风格”是外部情境激发的动机;而认知内驱力是对知识本身的兴趣(内部动机核心),自我提高内驱力是追求地位或排名,附属内驱力是获得长者认可,均不符合。

3.教师通过组织学生参观“红色教育基地”,让学生在实地体验中感受革命精神,这种德育方法是()。

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法

答案:C

解析:实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动,在活动中培养品德。参观红色基地属于“实际活动体验”,与情感陶冶法(潜移默化感染)、说服教育法(语言说理)不同。

4.“不陵节

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