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- 2026-04-10 发布于河北
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一、指导思想
本年度,我教研组将继续以《义务教育语文课程标准》为指引,立足我校小学语文教学实际,坚持“立德树人”根本任务,聚焦学生语文核心素养的培育与提升。我们将以深化课堂教学改革为核心,以提升教师专业素养为关键,以丰富教研活动为载体,努力探索语文教学的新思路、新方法,全面提高我校小学语文教学质量,促进学生全面而有个性地发展。我们将致力于营造积极、务实、协作、创新的教研氛围,使教研组真正成为教师专业成长的摇篮和教学质量提升的助推器。
二、工作目标
1.强化理论武装:组织教师深入学习新课标理念及相关教育教学理论,更新教育观念,提升理论素养,将先进理念内化为教学行为。
2.提升教学实效:聚焦课堂主阵地,深入研究“双减”背景下的高效课堂模式,优化教学策略,减轻学生课业负担,提高课堂教学效率与质量。
3.促进专业成长:通过集体备课、主题研讨、课例观摩、专题培训等多种形式,搭建教师学习与交流的平台,提升教师的专业技能和教研能力,培养骨干教师,助力青年教师成长。
4.培养学生素养:以学生为中心,关注学生语言文字运用能力的培养,激发学生学习语文的兴趣,提升学生的阅读素养、表达能力和人文底蕴。
5.优化教研机制:完善教研活动制度,创新教研活动形式,增强教研组的凝聚力和战斗力,打造研究型、学习型教研组。
三、主要工作任务与措施
(一)深化课程理解,更新教学理念
1.课标研读
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