作业课件人教版数学四年级下册
4小数的意义和性质第1课时小数点移动引起小数大小变化的规律3.小数点移动引起小数大小的变化
1.直接写得数。8.07×10=16.5÷10=0.85×1000= 40÷100=2.6×100= 8.05×100=80.71.658500.4260805
2.填一填。(1)把6.5的小数点向左移动一位是(),相当于把6.5()到原来的()。(2)小数点向右移动两位,小数就()到原来的()倍。(3)把0.008扩大到原来的()倍是8
作业课件人教版数学四年级下册
4小数的意义和性质第1课时小数点移动引起小数大小变化的规律3.小数点移动引起小数大小的变化
1.直接写得数。8.07×10=16.5÷10=0.85×1000= 40÷100=2.6×100= 8.05×100=80.71.658500.4260805
2.填一填。(1)把6.5的小数点向左移动一位是(),相当于把6.5()到原来的()。(2)小数点向右移动两位,小数就()到原来的()倍。(3)把0.008扩大到原来的()倍是8
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