第六章实数6.1平方根第2课时用计算器求一个数的算术平方根
1课堂讲解估算用计算器求一个正数的算术平方根算术平方根的小数点移位法则2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升
你能计算吗?
1知识点估算探究1能否用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形?知1-导(来自教材)
如图,把两个小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就得到一个面积为2dm2的大正方形.你知道这个大正方形的边长是多少吗?设大正方形的边长为xdm,则x2=2.由算术平方根的意义可知x=,所以大正方形的边长是dm.知1-导(来自教材)
(来自教材)知1-导探究2有多大?因为12=1,22=4,所以12;因为1.42=1.96,1.52=2.25,所以1.41.5;因为1.412=1.9881,1.422=2.0164,所以1.411.42;因为1.4142=1.999396,1.4152=2.002225,所以1.4141.415;……
(来自教材)知1-导如此进行下去,可以得到的更精确的近似值.事实上,=1.4142135
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