第9课_列宁与十月革命【教学设计】（啊绒）.docx

课题

九年级下册第9课《列宁与十月革命》

教学理念

学习兴趣是学生顺利完成学习任务，提高课堂关注度的心理前提。对学生来说，最好的学习兴趣源自课堂上所选用的材料。本课的历史事件曲折不易理解，学生难以产生兴趣。因此在本课的教学中充分运用画作、地图等更具直观性的表达，学生更易观察、更易理解，再通过问题与情境的创设，更能激活学生求知欲，引起学生的学习兴趣。

教学

目标

了解二月革命、十月革命发生的原因、经过及结果，认识到两次革命对俄国的影响，正确评价十月革命的历史意义。

了解苏维埃政权建立的基本史实，能够从政治、经济、军事等方面分析巩固苏维埃政权的措施，培养从多角度探究问题的历史思维。

通过阅读教材和