原创力文档毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
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核心素养导向的《智能会计》项目式教学设计重构：破界、融合与赋能路径
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核心素养导向的《智能会计》项目式教学设计重构：破界、融合与赋能路径
摘要：本文旨在探讨核心素养导向下的《智能会计》项目式教学设计重构，通过破界、融合与赋能路径的研究，提出了一种新的教学模式。首先，分析了核心素养导向的内涵与价值，阐述了智能会计教学的特点与挑战；其次，提出了《智能会计》项目式教学设计重构的思路，包括破界、融合与赋能三个维度；然后，结合具体案例，
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