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八年级数学三角形角平分线综合练习题

——夯实基础，提升综合运用能力

三角形的角平分线是初中几何的重要知识点，它不仅揭示了角与角之间的关系，也常常与三角形的边、周长、面积等知识相结合，形成综合性较强的题目。掌握角平分线的性质与判定，并能灵活运用于解题，是八年级学生几何学习的重要目标。本文将通过一系列精心设计的练习题，帮助同学们巩固相关知识，提升解题技能。

一、核心知识点回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下与三角形角平分线相关的核心知识点，这将有助于你更顺利地解决后续问题：

1.角平分线的定义：从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的平分线。

2.角平分线的性质定理：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

3.角平分线的判定定理：在一个角的内部，到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。

4.三角形的角平分线：三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。三角形的三条角平分线交于一点，这个点叫做三角形的内心。内心到三角形三边的距离相等。

二、综合练习题

（一）填空题

1.在△ABC中，∠A=60°，∠B的平分线BD交AC于点D，若∠BDC=80°，则∠C的度数为________。

2.已知△ABC的内心为I，若∠A=50°，则∠BIC的度数为________。

3.如图