(2025年)教师资格证之幼儿心理学模拟试题及答案解析.docxVIP

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(2025年)教师资格证之幼儿心理学模拟试题及答案解析.docx

(2025年)教师资格证之幼儿心理学模拟试题及答案解析

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.3岁幼儿在玩“过家家”时,会用玩具锅铲假装炒菜,并对同伴说“菜要熟了,快拿碗”。这一行为主要反映了幼儿认知发展的哪个特点?()

A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.符号表征能力

2.研究发现,4-5岁幼儿在回忆一周前的生日派对时,能描述“妈妈买了草莓蛋糕,爸爸吹了气球”,但无法说出“派对是在周六下午3点开始的”。这说明幼儿记忆的()发展早于()。

A.情景记忆;语义记忆B.语义记忆;情景记忆C.外显记忆;内隐记忆D.内隐记忆;外显记忆

3.当小班幼儿看到同伴摔倒哭泣时,可能会递上自己的玩具说“别哭,玩这个”,但无法理解同伴需要的是安慰拥抱。这反映了幼儿情绪理解的()特点。

A.自我中心性B.社会性C.稳定性D.深刻性

4.下列关于幼儿自我意识发展的表述,正确的是()。

A.2岁幼儿能准确使用“我”指代自己B.3岁幼儿的自我评价以他人评价为主要依据C.4岁幼儿的自我控制能力已接近成人水平D.5岁幼儿的性别认同主要依赖生理特征判断

5.某幼儿园中班上学期,教师观察到幼儿在自由活动时,80%的互动发生在固定的2-3人小团体中,且团体成员多为同性。这一现象最

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