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护理学院生理学教学大纲

一、课程基本信息

*课程名称：生理学

*课程代码：（此处可根据院校实际情况填写）

*适用专业：护理学专业（本科/专科，可根据实际情况选择）

*课程性质：专业基础课

*先修课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学

*总学时数：（此处可根据院校实际情况填写，例如：理论学时+实验学时）

*学分数：（此处可根据院校实际情况填写）

二、课程性质与目标

（一）课程性质

生理学是研究正常人体生命活动规律的科学，是护理学专业的一门重要专业基础课。本课程旨在帮助学生理解和掌握人体各系统、器官的正常功能及其调节机制，为后续学习病理学、药理学、护理学基础及临床护理学等课程奠定坚实的理论基础。其内容紧密联系护理实践，强调理论知识在护理工作中的应用，培养学生运用生理学知识分析和解决临床护理问题的能力。

（二）课程目标

通过本课程的学习，学生应达到以下目标：

1.知识目标：

*掌握人体各系统（如神经、循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌、生殖等）的主要生理功能及其调节机制。

*理解细胞的基本功能、血液的理化特性与生理功能、能量代谢与体温调节等基本理论。

*了解生理学的基本研究方法和最新进展。

2.能力目标：

*能够运用生理学基本理论解释正常人体的生命现象和功能活动。

*初步具备分析和判断生理功能异