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毕业设计(论文)报告
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核心素养视域下初中物理实验教学路径探索
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核心素养视域下初中物理实验教学路径探索
摘要:本文针对核心素养视域下初中物理实验教学存在的问题,提出了核心素养导向的初中物理实验教学路径探索。首先分析了核心素养的内涵及物理实验教学的重要性,然后探讨了核心素养导向下初中物理实验教学的现状与问题,接着从实验内容、实验方法、实验评价和实验资源等方面提出了核心素养导向的初中物理实验教学路径。最后,通过实证研究验证了该路径的有效性,为提高初中物
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