人工智能教学 智能导航系统9.pptxVIP

人工智能教学智能导航系统

人工智能概述

图灵测试的提出

图灵测试由图灵提出，用于判断机器是否具有智能，通过让人类与机器对话，若无法分辨对方是机器则认为其有智能，开启智能判断探索。

达特茅斯会议的召开

达特茅斯会议汇聚众多学者探讨人工智能，首次正式使用该术语，确定研究目标和方法，标志人工智能学科诞生，激发研究热情。

早期理论与概念的提出

早期提出如符号处理、神经网络等理论概念，为人工智能发展奠定基础，使研究者从不同思路探索机器智能实现途径。

起源事件的重要影响

起源事件推动人工智能成为独立学科，吸引大量资源投入研究，促进理论技术发展，深刻影响后续科技进步和社会变革。

这一时期人工智能处于萌芽阶段，电子导航系统开始普及，计算机技术推动数字导航系统发展，为智能导航系统的诞生奠定基础，解决基本导航问题。

萌芽期（20世纪40-50年代）

发展期内导航技术不断进步，整合多种传感器信息，规划层面引入新路线规划和避障规划，控制扩展到更多机器人运动控制，应用领域逐渐拓展。

发展期（20世纪50-70年代）

低谷期可能因技术瓶颈等因素发展缓慢，但随着卫星导航系统兴起，如GPS问世，推动了导航系统复苏，提高导航准确性、可靠性和覆盖范围。

低谷期与复苏期

近年智能导航系统进入繁荣期，朝着智能化、个性化和高效化发展，融合多源信息，具备自主导航、实时性等特点，广泛应用于各领域。