6.3.2 生物进化的历程 课件（内嵌视频）-2025-2026学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

新人教版（2024）生物学八年级下册第六单元生命的延续和发展第三章生物的进化第二节生物进化的历程

右图为郑氏孔子鸟的复原图。这种动物生活在约1.31亿年前，这种动物早就灭绝了。科学家用什么方法来研究它的？课堂导入郑氏孔子鸟想一想.议一议通过发现化石，观察分析化石来研究化石：通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。

一研究生物进化的直接证据——化石探究新知分析.讨论几种化石及化石在地层中的分布阅读和分析：阅读教材三叶虫的资料，思考三叶虫化石在多地都有发现，这说明了什么？三叶虫复原示意图三叶虫的化石三叶虫曾经在地球上广泛分布，它们具有很强的环境适应能力。

一研究生物进化的直接证据——化石探究新知分析.讨论几种化石及化石在地层中的分布阅读和分析：阅读教材辽宁古果化石的资料，思考发现辽宁古果化石对研究植物的进化有什么意义？辽宁古果化石示意图对研究被子植物起源时间和被子植物早期进化提供了直接证据。辽宁古果复原示意图

一研究生物进化的直接证据——化石探究新知分析.讨论几种化石及化石在地层中的分布阅读和分析：阅读教材胡氏耀龙化石的资料，思考发现胡氏耀龙化石对研究鸟类的起源有什么意义？胡氏耀龙化石示意图胡氏耀龙复原示意图尾羽很长，且呈带状研究鸟类羽毛的起源和进化提供直接证据保留了许多恐