1、亿以上数的认识;教学目标:
1.能够根据数级正确地读、写亿以上的数。
2.在探究亿以上数的读写方法的过程中,培养学生类比迁移能力。
3.在现实情境中,感受大数在日常生活中的广泛应用,进一步体验数学的应用价值,培养学生对数学的兴趣和良好情感。
教学重点:亿以上数的读写方法。
教学难点:有0的数的读写。;(一)要想快速准确地读出这个数,你首先会
做什么?;从右往左数,亿位在第几位?;今天我们就一起来认识这些亿以上的数。;;数级;二、知识迁移,学习读法;;自己试着读出下面各数。;(一)读一读下面画横线的数。;数级;(二)写出下面画横线的数;;三、依据读法,探究写法;(二)亿以上数的写法;(二)亿以上数的写法;(一)复习旧知;(一)复习旧知;(一)复习旧知;(一)复习旧知;;(一)亿以上数的改写;(二)探究新知;(二)探究新知;(二)探究新知;;数级;把下面各数改写成用“亿”作单位的数。;;四、改写与省略;⒈教材第22页第7题;⒉□里最大填几?
5□8492842≈5亿299□2816831≈300亿12120亿;五、布置作业
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