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- 约 8页
- 2026-04-11 发布于北京
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第6单元你香蕉吗?B部
分(3a‑自我检测)
➢语言目标
学生能够写出自己和不的事物。
➢和短语
教学,不,至少,早餐/午餐/晚餐/正餐
Aims➢关键句子
1.早餐我⋯⋯,但我不⋯⋯
2.你和不哪些食物、运动和颜色?
3.—你早餐蛋吗?—不,我不。我橙子。
教学让学生写下他们和不的事物。
难点
教学多课件或其他所需的教学实物
Aids
教学步骤Tips
第一步热身
第6单元你香蕉吗?B部
分(3a‑自我检测)
➢语言目标
学生能够写出自己和不的事物。
➢和短语
教学,不,至少,早餐/午餐/晚餐/正餐
Aims➢关键句子
1.早餐我⋯⋯,但我不⋯⋯
2.你和不哪些食物、运动和颜色?
3.—你早餐蛋吗?—不,我不。我橙子。
教学让学生写下他们和不的事物。
难点
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第一步热身
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