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  • 2026-04-11 发布于北京
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第6单元与不食物、运动颜色教学设计.pdf

第6单元你香蕉吗?B部

分(3a‑自我检测)

➢语言目标

学生能够写出自己和不的事物。

➢和短语

教学,不,至少,早餐/午餐/晚餐/正餐

Aims➢关键句子

1.早餐我⋯⋯,但我不⋯⋯

2.你和不哪些食物、运动和颜色?

3.—你早餐蛋吗?—不,我不。我橙子。

教学让学生写下他们和不的事物。

难点

教学多课件或其他所需的教学实物

Aids

教学步骤Tips

第一步热身

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