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省级高考化学实验题与解析

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验题在高考化学中占据着举足轻重的地位，不仅能有效考查学生的基础知识掌握程度，更能全面评估其观察能力、分析能力、实验设计与操作能力乃至创新思维。本文精选数道具有代表性的省级高考化学实验题，深入剖析其命题思路与解题关键，旨在为同学们提供实用的备考指导，助力大家在高考中从容应对实验题的挑战。

一、无机物制备与性质验证实验

例题1：某化学兴趣小组欲在实验室制备少量纯净的无水氯化铜。查阅资料得知：氯化铜易潮解，加热至一定温度易分解。现有如下实验药品和仪器：浓盐酸、二氧化锰、铜粉、浓硫酸、碱石灰、蒸馏水；分液漏斗、圆底烧瓶、酒精灯、硬质玻璃管、洗气瓶、干燥管、烧杯、蒸发皿、坩埚等。

（1）甲同学设计了如下实验方案：

①用装置A制备氯气：向分液漏斗中加入浓盐酸，圆底烧瓶中加入二氧化锰，加热。

②将生成的氯气通过盛有浓硫酸的洗气瓶B，以除去氯气中的水蒸气。

③将干燥的氯气通入装有铜粉的硬质玻璃管C中，加热，生成氯化铜。

④尾气通过盛有碱石灰的干燥管D处理后排放。

请指出该方案中存在的两处明显缺陷，并说明理由或提出改进措施。

（2）乙同学在甲同学改进方案的基础上，成功制得无水氯化铜。实验结束后，为避免硬质玻璃管C中残留的氯化铜潮解，应如何操作？

（3）取少量制得的氯化铜晶体，如何用实验证明其含有结晶水？简述实验操作、现象