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基于项目式学习的语文综合实践活动设计

摘要：随着教育改革的不断深入与发展，语文综合实践活动越来越受到学校教育的重视。“项目式学习”以完成项目的形式展开活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文综合能力，打破了传统教学以“教师为主”的课堂模式，确保了学生在课堂中的主体地位。本研究主要以部编版初中语文综合性学习为依托，从而设计出合理有效的基于项目式学习的语文综合实践活动。本文将从三个部分对该论题展开讨论。第一部分是绪论，包括研究缘由、研究意义、对项目式学习和语文综合实践活动核心概念的界定以及国内外的研究现状。第二部分是对初中语文综合实践活动教学现状的分析，从教学案例中分析出教师和