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基于核心素养的高中物理实验教学策略研究——以学生实验能力提升为目标论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中物理实验教学的策略，旨在提升学生的实验能力。通过分析当前高中物理实验教学中存在的问题，提出基于核心素养的实验教学策略，为高中物理实验教学提供有益参考。

关键词：核心素养；高中物理；实验教学；实验能力

一、引言

（一）1.核心素养与高中物理实验教学的关系

在新时代教育背景下，核心素养已成为教育改革的重要方向。高中物理实验教学作为培养学生科学素养的重要途径，与核心素养的培育密不可分。物理实验不仅能让学生掌握物理知识，更能锻炼学生的动手能力、观察能力和创新能力。因此，如何将核心素养融入高中物