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(2026)学校欺凌行为的惩罚条例(3篇)

第一篇

为了维护学校正常的教育教学秩序，保护学生的身心健康和合法权益，坚决杜绝校园欺凌行为的发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本学校欺凌行为惩罚条例。

一、学校欺凌行为的定义与表现形式

学校欺凌行为是指发生在学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的行为。

其表现形式主要包括以下几种：

肢体欺凌：推搡、打踢、抢夺财物、强迫他人做不舒服的动作等直接的身体暴力行为。

语言欺凌：辱骂、嘲笑、讥讽、起侮辱性绰号、恶意造谣等言语攻击行为。

社交欺凌：故意排挤、孤立他人，破坏他人的人际关系，传播不利于他人的谣言等。

网络欺凌：通过网络平台，如社交软件、论坛等发布侮辱、诽谤、威胁他人的言论、图片、视频等。

二、欺凌行为的认定程序

1.发现与报告

学校全体教职工、学生及其他人员发现校园欺凌行为，有义务及时向学校相关部门或人员报告。报告可以通过书面、口头或其他方式进行。学生可以向班主任、任课教师、学校保卫处等报告；教职工发现欺凌行为应立即制止，并及时向学校德育处报告。

2.初步调查

学校德育处接到报告后，应在24小时内启动初步调查程序。调查人员应与欺