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- 2026-04-11 发布于广东
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“师说”之“说”（第二课时）学校某省市第八中学册别：必修上册学科：高中语文（统编版）
一、旧知新识，话题激趣说者，释也，解释义理而以己意述之也。——明·《文章辨体序说》说：一事一议，借某种社会现象或问题提出精辟的见解。
一、旧知新识，话题激趣
二、追本溯源，概念界定兑，說也。从儿?yǎn聲。——《说文解字》段玉裁的注解：“说者，今之悦字。”兑，即悦之本字，古作(师兑敦)，从人口八，八，分也，人笑故口分开。——林义光《文源》因此，从“兑”的字形和上述解释看，“兑”的本义是
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