八年级历史上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》教案新人教版.pdfVIP

第二单元近代化的早期探索与民族危机

的加剧

第4课洋务运动

◊教学目标◊

【知识与能】

了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对

洋务运动作用的客观分析:提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能。

【过程H方法】

通过给出洋务运动相关人物的图片，培养学生识读图片、知识迁移的能。通过表格列

举洋务企业的基本知识,培养学生提取信息，归纳整合历史信息的能。通过分析洋务运动的

意义，培养学生论从史此史论结合的意识。

【情感、态度与价值观】

通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史

发展进程的作用。