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2026/01/10

班级期末班务总结

汇报人:2026

CONTENTS

学期工作回顾

班级成果展示

问题反思改进

未来计划展望

学期工作回顾

教学活动开展

学科竞赛组织

本学期组织数学建模竞赛，32名学生参与，其中5组获校级奖项，提交论文涵盖环保、经济等实际问题解决方案。

跨学科主题活动

开展“传统文化与科学融合”主题周，组织汉服制作与天体观测结合活动，吸引85%学生参与，收集手工作品42件。

实验教学创新

物理课引入“家庭电路安全检测”实践，学生分组使用万用表检测家中插座，提交28份含数据的实践报告，发现3处安全隐患。

班级管理举措

制定班级公约

学期初组织全体同学共同制定包含学习、纪律、卫生等8条内容的班级公约，通过民主投票确定并上墙公示。

实施小组责任制

将班级分为6个小组，每组设组长负责作业收发、卫生值日等，每周评选优秀小组并给予文具奖励。

建立家校沟通群

创建班级家长微信群，每周五发送学习周报，每月召开线上家长会，学期内解决学生问题23件。

家校沟通情况

定期家长会

每学期召开2次全体家长会，期中分析成绩波动较大的5名学生案例，期末邀请3位优秀家长分享教育经验。

线上沟通机制

建立班级微信群，每日发布作业提醒，针对生病请假学生（如小明发烧），班主任24小时内私信反馈学习进度。