（共17页PPT）整本书阅读《红楼梦》课件第2课时.pptxVIP

红楼梦（第二课时）学 校某省市第八十中学学 科：语文（统编版） 年 级：高一下学期

高中语文鉴赏能力目标建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升鉴赏能力理解能力目标提高阅读分析能力，积累名著阅读方法思维能力目标研读文本，理解作品中人物关系，撬动整本书阅读学习目标

高中语文《红楼梦》中刻画人物的对比手法物时运用了多种方法，其中一种较为常见的就是对比。的手法刻画人物，使“一人有一人身份”，“一人有一人口气”，每个人物都是丰满的、唯一的，绝没有两个完全相同的人物形象。

高中语文一、众多人物的集中对比将众多人物放在一起进行集中对比是《红楼梦》中常用的方法，尤其善于通过矛盾