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- 2026-04-11 发布于河北
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第6课殖民扩张与世界市场的拓展教（学设计）
教学目标
知识与能力：掌握荷兰、英先后成为殖民帝的原因、过程；认识殖民扩张与掠夺是
资本主义列强建立世界市场的主要途径。培养学生综合分析问题和评价历史问题的能力。
过程与方法：通过“设疑一自学一思考”的学习方式，培养学生独立学习、勇于思考的
学习习惯：通过材料教学，培养学生理解材料、提炼信息的能力；通过历史情景的再现感知
历史；通过对早期殖民扩张的评价，培养学生辩证分析历史事物的能力
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