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部编版一年级下册《我想去看看》教学设计

一、教材分析

《我想去看看》是部编版小学语文一年级下册第二单元的一篇精读课文。本单元以“心愿”为主题，旨在引导学生关注生活，感受美好，激发对生活的热爱和对未知世界的向往。

这篇课文以第一人称的口吻，分别讲述了两个孩子的心愿：一个生活在山区的孩子，向往着遥远的北京，想去看看天安门广场的升旗仪式；一个生活在城市的孩子，向往着美丽的新疆，想去看看天山上洁白的雪莲。两部分内容结构相似，语言朴实，情感真挚，通过“我多想去看看”这一反复出现的感叹句，强烈地表达了孩子们对外面世界的好奇与向往之情。

课文语言简洁生动，符合一年级学生的认知特点。文中出现了“想、告、诉、路、能、走、北、京、安、广、场、上、升、旗”等生字，以及“遥远、壮观、美丽”等需要理解的词语。插图与文本内容紧密配合，有助于学生理解课文，激发情感。

本课文的学习，不仅能让学生在语言文字的熏陶中感受祖国的大好河山，培养热爱祖国的情感，还能引导学生学会表达自己的愿望，培养积极向上的生活态度。同时，对于培养学生的识字兴趣、阅读能力和口语表达能力都具有重要的意义。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识“想、告、诉”等十三个生字，会写“足、走”等六个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会“我多想去看看”的强烈情感。

3.理解“遥远、壮观、美丽”等词语的意思，能用“我多想……”说一