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虚拟现实技术在小学英语教学中情境互动与情感共鸣的构建论文

摘要：本文旨在探讨虚拟现实技术在小学英语教学中情境互动与情感共鸣的构建。通过分析虚拟现实技术在教育领域的应用现状，以及其在小学英语教学中的优势，本文提出了虚拟现实技术在情境互动与情感共鸣方面的具体应用策略，为提高小学英语教学效果提供有益参考。

关键词：虚拟现实技术；小学英语教学；情境互动；情感共鸣

一、引言

（一）虚拟现实技术在教育领域的广泛应用

1.虚拟现实技术的快速发展

近年来，虚拟现实技术在全球范围内取得了显著的进展。在我国，虚拟现实技术已被广泛应用于教育、医疗、军事等多个领域。作为一种新兴的教育手段，虚拟现实技术为教育改革带来