广东省云浮市郁南县某校2025_2026学年下学期七年级四月学月质量监测历史试题（文字版，含答案）.docx

四月学月质量监测题（七年级历史）

（时间：80分钟，满分100分）

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一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.从三国鼎立到西晋统一，再到匈奴灭晋、永嘉南渡……30余个大小政权交替兴灭，300多年的纷乱割据，沃野千里的中原大地，转眼已是满目疮痍。下列人物中，终结了这一局面的是

A.唐太宗 B.汉文帝

C.隋文帝 D.隋炀帝

2.马周，幼孤贫，常靠乞讨度日，后以明经（科举考试一科目）为基，一路升至中书令（宰相）；元载，出身寒门，在道观寄食苦读，天宝初（唐玄宗年号）以道家典籍专长登科，德宗朝拜相。材料反映了科举制度

A.加强了朝廷在选官上的权力

B.实现了官员选拔的绝对公平

C.促进了社会阶层的纵向流动

D.深刻影响了世界文明的进程

3.《旧唐书·李密传》中写道：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年，其主要原因是

A.隋炀帝施行的残暴统治

B.隋末大规模的农民起义

C.南北朝政权分立的局面

D.隋文帝废前朝选官制度

4.隋朝大运河贯通后，唐人杜佑在《通典》中记载洛阳段“运漕商旅，往来不绝”；皮日休在《汴河铭》中称其“北通涿郡之渔商