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- 约7.8千字
- 约 6页
- 2026-04-11 发布于河北
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4灯笼
@霞目标
1.整体感知课文,了解文中“灯笼”的民俗意义、文化价值。
2.分析文中种表达方式的综合运用。
3.品味文中富于表现力的语言,训练语感,积累词语。
4.体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的复杂情感。
图•过程
一、导入新课
梅花映雪挂灯笼,福字生金万户红。灯笼如今在人们的心中,只是孩童的玩具和节日喜庆
的象征;但在电灯尚未出现和普及的年代,灯笼不仅
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