牛津译林版初中英语八年级下册Unit 7 Reading An Interview with an ORBIS Doctor 教学设计.docx

牛津译林版初中英语八年级下册Unit7Reading:AnInterviewwithanORBISDoctor教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，以发展学生核心素养为目标，深度融合语言学习与意义建构。设计遵循“以生为本”、“学用结合”的原则，以语篇为依托，以主题为引领，以活动为路径。理论层面主要整合以下框架：第一，布鲁姆认知目标分类理论（修订版），通过由识记、理解、应用至分析、评价、创造的渐进式任务链，引导学生实现高阶思维发展。第二，任务型语言教学法，创设真实或接近真实的“为奥比斯医生撰写志愿者招募宣传文案”