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钟表店里的争吵

《钟表店里的争吵》课后反思

?这节课我制定的教学目标是：

?1.学习本课的生字新词

?2.理清文章的脉络

?在教学过程中，我直接导入课题，并板书《钟表店里的争吵》要求学生跟

着一起写课题，齐读课文两遍，思考：从题目中你获得了什幺信息？学生回

答不上来，我进一步引导，在“钟表店”几个字下面画上横线，提示从钟表店

里我们知道了事情发生的（生回答）地点，在“争吵”两个字下面画上了曲

线，并提示从“争吵”两个字中我们知道了本文的主要内容，接着引导学生质

疑：看到这个课题，你们想知道什幺？或者你有什幺问题想问？生自由反

馈，我归纳了孩子们提出的问题，共有两个：1.谁在争吵？2.为什幺争吵