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- 2026-04-11 发布于河北
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《拟行路难(其四)》教案
教学目标
1、能分析文中“比兴”用法的作用,理解中渲染愁绪的用意。
2、理清歌的层次,体会作者思想感情的变化过程。
3、学习以意逆志,知人论世的歌鉴赏方法,提高歌鉴赏的
能力。
教学重点与难点
1、体会作者思想感情的变化过程,树立正确的人生观。
2
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