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  • 2026-04-11 发布于重庆
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高中数学重点知识电子版教材

一、函数与导数

函数是高中数学的基石,贯穿于整个高中数学的学习过程。导数则是研究函数性质、解决实际问题的强大工具。

1.1函数的概念与基本性质

函数的定义:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A。其中,x称为自变量,x的取值范围A称为函数的定义域;与x的值相对应的y值称为函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}称为函数的值域。

定义域的求解:分式分母不为零;偶次根式被开方数非负;对数式真数大于零,底数大于零且不等于1;零次幂的底数不为零。实际问题还需考虑实际意义。

函数的表示方法:解析法、列表法、图像法。

函数的基本性质:

*单调性:设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D上的任意两个自变量的值x?,x?,当x?x?时,都有f(x?)f(x?)(或f(x?)f(x?)),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数(或减函数)。单调性是函数在某个区间上的局部性质。

*奇偶性:设函数f(x)的定义域关于原点对称,如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数;如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇

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