原创力文档大象版二年级科学下册
2026春
1
体验单元吃泡泡找联系
【教学目标】
1.知道科学研究的大致过程：问题与猜想一探究与结论一反思与评价一应用与迁移。
2.能通过亲身实践，探究出泡泡的大小与什么有关。
3.学生能初步判断事物之间是否具有关联性。
4.感受科学实验的快乐，保持对周围事物的好奇心。
【教学重难点】
[重点]
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