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- 2026-04-11 发布于河北
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作业设计
——《屈原》
作业涉及教科书版本:部编版年级及册次:九年级下册
作业涉及单元、堂节(主题、任务):第五单元活动•探究
作业设计团队教师姓名1不超过5个):
单元、章节(主题、任务)整体性作业设计思路说明背景分析,概述:
本单元为戏剧的活动探究单元,阅读剧本选段,了解剧本的基本特点,掌握阅读剧
本的基本策略和方法。k于名篇《屈原》有两课时的设想:先浏览本单元剧本和活动任
务单,感知剧本的文体特征;再反复通读屈原独白部分,体会屈原的思想情感;然后着重
找出文中的舞台说明,分类概括其不同作用;最后进行拓展性的作业训练,结合舞台说
明,分角色朗读课文,把握人物形象。
使用作业设计意图使用预预估
时段内容作业设计
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