2025年人教版高中二年级种群共生关系专题试卷及解析.docxVIP

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  • 2026-04-11 发布于山西
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2025年人教版高中二年级种群共生关系专题试卷及解析.docx

2025年人教版高中二年级种群共生关系专题试卷及解析

2025年人教版高中二年级种群共生关系专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、下列生物之间的关系中,属于互利共生的是?

A、水稻与稗草

B、豆科植物与根瘤菌

C、蛔虫与人

D、狼与兔

【答案】B

【解析】正确答案是B。豆科植物与根瘤菌之间形成互利共生关系,根瘤菌为豆科植物提供氮素,豆科植物为根瘤菌提供有机营养。A选项水稻与稗草是竞争关系,C选项蛔虫与人是寄生关系,D选项狼与兔是捕食关系。知识点:种群共生关系的类型与实例。易错点:学生容易混淆互利共生与偏利共生,需注意双方是否都受益。

2、地衣是由真菌和藻类构成的共生体,其中藻类的作用是?

A、提供水分和无机盐

B、进行光合作用制造有机物

C、固定地衣在基质上

D、保护藻类免受干燥

【答案】B

【解析】正确答案是B。在地衣共生体中,藻类通过光合作用制造有机物,为真菌提供营养;真菌则提供水分、无机盐和保护。A、C、D都是真菌的作用。知识点:地衣共生体的分工协作。易错点:容易将真菌和藻类的功能混淆,需明确各自的角色。

3、下列关于寄生关系的叙述,正确的是?

A、寄生关系对寄主有利

B、寄生物通常比寄主大

C、寄生物从寄主体内获取营养

D、寄生关系是长期共同进化的结果

【答案】

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