19.2.1 课时2 平行四边形的性质 课件(16页) 2025-2026学年沪科版(2024)初中数学八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-04-11 发布于江苏
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19.2.1 课时2 平行四边形的性质 课件(16页) 2025-2026学年沪科版(2024)初中数学八年级下册.pptx

19.2.1平行四边形课时2平行四边形的性质第十九章四边形

01掌握平行四边形对角线互相平分的性质.02能综合运用平行四边形的性质进行一些简单的推理计算.

问题:我们上节课学习了平行四边形的哪些性质?平行四边形的对边相等.平行四边形的对角相等.思考:平行四边形除了以上边和角的特征,其对角线有什么特征呢?平行四边形的邻角互补.

探究如图,在□ABCD中,连接AC,BD,并设它们相交于点O.OA与OC,OB与OD有什么关系?BACDO猜想:OA=OC,OB=OD.如何证明这个猜想呢?

已知:□ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O.求证:OA=OC,OB=OD.BACDO?1234

平行四边形对角线互相平分.平行四边形的性质ACDBO几何语言:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.

例1如图,在□ABCD中,对角线AC和BD相交于O,AB⊥AC,AB=3,AD=5,求BD的长.?

问题如图,直线l1与l2平行,AB,CD是l1与l2之间的任意两条平行线段.试问:AB与CD是否相等?为什么?因此AB=CD.相等,理由如下:l1l2DABC结论:夹在两条平行线间的平行线段相等.因为l1∥l2,AB∥CD,所以四边形ABDC是平行四边形.

如图,

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