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小学信息技术课程中机器人编程与化学知识融合教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术课程中机器人编程与化学知识融合教学的可行性与有效性。通过分析现有教学现状，提出将机器人编程与化学知识相结合的教学模式，以期提高学生的信息技术素养和化学知识水平，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：小学信息技术；机器人编程；化学知识；融合教学

一、引言

（一）信息技术课程与化学知识融合的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今科技迅速发展的时代，信息技术已成为人们生活、工作的重要工具。将信息技术与化学知识融合，有助于学生在学习过程中培养跨学科的思维能力，提高综合素质。信息技术课程中的编程思想、算法思维与化学