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中班美术活动教案：我的自画像

一、活动名称

我的自画像

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、领域

艺术（美术）

四、活动目标

1.认知目标：初步感知自己面部的主要特征，知道每个人的长相都是独一无二的，能说出自己五官和发型的简单特点。

2.技能目标：尝试运用点、线、面等基本造型元素，使用彩色笔或油画棒画出自己脸部的轮廓、五官和发型，并能选择自己喜欢的颜色进行装饰。

3.情感目标：体验用绘画的方式表现自己的乐趣，增强自我认知和自信心，乐于向同伴展示自己的作品。

五、活动准备

1.经验准备：幼儿已具有照镜子的经验，对自己的外形有初步的感知和认识；在日常生活中讨论过关于“我”的话题。

2.材料准备：

*每人一面小镜子。

*每人一张8开或A4大小的画纸（颜色可选择浅色系，便于幼儿上色）。

*彩色水彩笔、油画棒若干（确保颜色丰富，每人一套或按小组分配）。

*教师用：关于不同发型、五官特点的人物头像图片或范画（风格可以多样化，避免单一刻板）、背景音乐（轻柔、欢快的儿童音乐）。

六、活动过程

（一）导入环节：猜猜我是谁——激发兴趣，初步感知

1.教师以神秘的口吻提问：“小朋友们，每天早上我们起床后都会做什么呢？（引导幼儿说出照镜子）镜子里有一个和我们长得一模一样的人，是谁呀？”（幼儿回答：自己）

2.“今天，老师带来了一些有趣