1.2+孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

必修2第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）

阐明自由组合定律，并能运用自由组合定律解释或预测一些遗传现象。通过对孟德尔两对相对性状杂交实验的分析，培养归纳与演绎的科学思维，进一步体会假说-演绎法。通过分析孟德尔发现遗传规律的原因，体会孟德尔的成功经验，认同敢于质疑、探索求真的科学精神。说出基因型，表现型和等位基因的含义。学习目标：

倘若我与你结婚，生下的孩子既有你的聪慧又有我的美貌，岂不是很好？若他具有我的相貌和你的智商，那不就糟了？趣味故事:说明不同性状之间是可以重新组合的

×PF19：3：3：1F231510810132?对每一对相对性状