32.2025-2025年高级《社会工作实务》教材精讲班-刘晓晨-儿童社会工作的主要内容、理论与方法(二).pdfVIP

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32.2025-2025年高级《社会工作实务》教材精讲班-刘晓晨-儿童社会工作的主要内容、理论与方法(二).pdf

社社会会工工作作者者--高高级级社社会会工工作作实实务务

第第3322讲讲儿儿童童社社会会工工作作的的主主要要内内容容、、理理论论与与方方法法((二二))

知知识识点点五五、、儿儿童童社社会会工工作作的的主主要要方方法法

评评估估的方法(程、信息搜集内容与方法)

个个案案管管理理服服务务(个案辅导、团体辅导、儿儿童童友友好好社社区区建建设设倡倡导导))((重重点点介介绍绍儿儿童童友友好好社社区区建建设设倡倡

导导))

个案管理服务模式

儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区。

儿儿童童友友好好社社区区建建设设倡倡导导((三三件件套套))

((一一))儿儿童童友友好好社社区区的的标标志志

按照联合国儿童基金会的定义,儿童友好区是将将儿儿童童置置于于其其关关怀怀中中心心的社区,其具体标志包括:

社区能够保障儿童的基本需要得到满足;

社区有条件让儿童与同伴见面和玩耍;

社区能够保护儿童免遭伤害;

儿童在社区里有干净的饮用水和卫生的环境;

社区能够为儿童提供所需的教育、医疗和紧急庇护服务;

儿童能参与家庭、社区和社会生活;

社区能够在其发展过程中发挥儿童的作用,尤其是在与儿童自

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