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生成式人工智能时代中学编程教育的价值重塑与实践路径.docx

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    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    生成式人工智能时代中学编程教育的价值重塑与实践路径

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    生成式人工智能时代中学编程教育的价值重塑与实践路径

    摘要：随着生成式人工智能的快速发展，编程教育在培养学生创新能力和实践能力方面的重要性日益凸显。本文首先分析了生成式人工智能时代编程教育的价值重塑，提出编程教育应从知识传授转向能力培养，强调培养学生的计算思维、问题解决能力和创新精神。接着，从课程体系、教学方法、师资队伍和评价体系四个方面探讨了编程教育的实践路径，旨在为我国编

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